جزئیات ثبتنام و پرداخت وامهای دانشجویی در سال تحصیلی جدید
تاریخ انتشار: ۱۴ شهریور ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۰۱۸۴۸۱
رئیس صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم جزئیات برنامهریزیهای سال تحصیلی جدید صندوق رفاه دانشجویان را تشریح کرد.
به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، سال تحصیلی جدید دانشگاهها با شرایط ویژه کرونایی کم کم از راه میرسد و نهادهای دانشگاهی برنامه ریزیهای خود را برای هر چه بهتر برگزاری سال تحصیلی دارند که یکی از مهمترین نهادهای دانشگاهی صندوق رفاه دانشجویان است که تدارک ویژهای را برای رفاه دانشجویان از جمله خوابگاههای دانشجویی و وامهای دانشجویی و تغذیه دانشجویان را در نظر گرفته است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
در همین راستا ناصر مطیعی، رئیس صندوق رفاه دانشجویان دانشجویان وزارت علوم جزئیات برنامه ریزیهای سال تحصیلی جدید صندوق رفاه دانشجویان را تشریح کرد.
زمان ثبت نام وامهای دانشجویی برای سال جدید
مطیعی در خصوص زمان ثبت نام وامهای دانشجویی سال تحصیلی جدید گفت: باید در واقع ابتدا دانشجویان ثبت نامهای آموزشی و انتخاب واحدهایشان را انجام دهند و پس از آن صندوق رفاه بخشنامه بازه زمانی ثبت وامهای دانشجویی را به دانشگاهها اعلام میکند.
وی افزود: ستاد مقابله با کرونا و وزارت علوم هنوز مشخص نکرده اند که آموزشها در سال تحصیل جدید برای چه مقاطعی حضوری و برای چه مقاطعی مجازی است. ترکیب حضوری و مجازی هنوز مشخص نشده است. صرفا وزیر بهداشت و درمان اعلام کرده که از هفته آینده واکسیناسیون دانشجویان شروع میشود، ولی واکسیناسیون کدام دانشجویان؟ کدام دانشگاه؟ و آیا میخواهند مقطعی عمل کنند و یا روش دیگری می خواهند اعمال کنند، بنابراین ما منتظریم چارچوب بازگشایی زمانی ترم تحصیلی مشخص شود آن وقت تصمیم میگیریم بازه زمانی ثبت نام وامهای دانشجویی را چه زمانی قرار دهیم.
اختصاص ۳۰۰ میلیارد تومان به وامهای دانشجویی نیمسال اول تحصیلی
رئیس صندوق رفاه دانشجویان در خصوص اعتبارات در نظر گرفته شده برای وامهای دانشجویی نیمسال اول تحصیلی ۱۴۰۰ گفت: برای نیمسال اول تحصیلی حدود ۳۰۰ میلیارد تومان اعتبار برای وامهای دانشجویی پیش بینی کردیم و نسبت به سال تحصیلی قبل ۳۰ درصد افزایش دادیم.
تغییری در ترکیب وامهای دانشجویی برای سال تحصیلی جدید نداریم
مطیعی در ادامه با اشاره به ترکیب وامهای دانشجویی سال تحصیلی جدید گفت: ترکیب وامهای دانشجویی سال تحصیلی جدید تغییر نخواهد داشت. هیئت امنا ترکیب وامها را تغییر نمیدهد، چون ۵ عنوان وام دانشجویی ۲۱ رویدادی که باعث میشد صندوق رفاه به کمک دانشجو بیاید را در خودشان حل کردند. هر عنوان وام شامل تعدادی رویداد است. برای مثال وام ضروری، بیماریهای خاص، سوانح و رویدادهای طبیعی مثل سیل و زلزله، استعدادهای درخشان را پوشش میدهد همچنین دانشجویان توان خواه به اصطلاح تحت پوشش حمایتها را پوشش میدهد.
وی افزود: هر عنوان وام تعدادی از رویدادها را تحت پوشش خود قرار داده بنابراین نیازی به اینکه ترکیب آن وامها را به هم بزنیم نیست. تقریبا تمام مواردی که نیاز است دانشجو مورد حمایت قرار بگیرد در یکی از آن عناوین وامهای پنج گانه قرار میگیرد. فقط تفاوتش نسبت به قبل این است که این پنج عنوان وام مدیریت و جابه جایی اعتبار آن را در سطح صندوق و دانشگاه طبیعتا راحتتر کرده است و دانشجویان بهتر میتوانند از این ظرفیت استفاده کنند. مثلا وقتی اعلام میکردند به یک دانشگاه فلان عنوان وام از آن عناوین ۲۱ رویداد اختصاص داده شده اگر اعتباراتش به اتمام میرسید نمیتوانست اعتبارات را جایگزین کند که این جابه جاییها باعث شده که مدیریت اعتبار و وجوه هم برای صندوق و هم برای دانشگاه راحتتر باشد؛ به همین دلیل اگر از معاونین دانشجویی سوال شود مشخص خواهد شد که ما در سال تحصیلی گذشته هیچ دانشگاهی نبوده که تقاضای اعتبار وام داشته باشد و صندوق پرداخت نکرده باشد. هر دانشجویی که درخواست وام داشته اگر شرایط لازم را دارا بوده حتما وامها را دریافت کرده است.
راه اندازی سیستم یکپارچه پرداخت از سال تحصیلی جدید
رئیس صندوق رفاه دانشجویان در پاسخ به علت راه اندازی سیستم یکپارچه پرداخت وامهای دانشجویی و تغییرات در پرداخت وامها گفت: پرداخت وامهای دانشجویی با سالهای قبل تفاوتی نکرده، فقط، چون سامانه پرداخت سامانه فاز دو برای سال ۸۸-۸۹ است به روز رسانی نشده و قدیمی است و گاهی اوقات کدها و شناسههایی این وب سرویسها را نمیتواند شناسایی و باز کند. برای اینکه مشکل را حل کنیم تمام سامانههای صندوق از جمله سامانه پرداخت و باز پرداخت را تغییر دادیم و سامانه جدید طراحی کردیم و این سامانهها آغاز شده و در مرحله تست است و تا قبل از اعلام بازه زمانی ثبت نام وامها راه اندازی خواهد شد که دانشجویان بتوانند در سامانه جدید ثبت درخواست وام داشته باشند.
وی در پاسخ به اینکه با راه اندازی این سامانه نقش بانکها کمرنگ خواهد شد، گفت: اینگونه نیست، بالاخره ما ناگزیر هستیم که از کمک بانکها استفاده کنیم. چون دولت با شرایط کرونا و تحریم مشکلات مالی دارد بنابراین ما هر چه قدر بتوانیم از توانایی مالی صندوق ابتدا استفاده میکنیم و جاهایی که احیانا ببینیم بانکها میتوانند به کمک ما بیایند و خدمات بهتر و بیشتری بدهند طبیعتا آنجا هم استقبال میکنیم؛ اما سامانهها ارتباطی با این موضوع ندارد.
صندوق رفاه دانشجویان علاوه بر وامهای دانشجویی یکی از موارد مهم مسئولیتش برای سال تحصیلی جدید آماده سازی خوابگاههای دانشجویی و برنامه ریزی برای ظرفیت اسکان در خوابگاهها است که رئیس صندوق رفاه در خصوص نحوه بازگشائی خوابگاههای دانشجویی اینگونه پاسخ داد: دانشگاهها طرحهای ارتقای خوابگاههای دانشجویی را انجام دادند و صندوق رفاه آن طرحهایی که در اولویت بود کمک لازم را به دانشگاهها ارائه کرد و مرحله اول پرداختها نیز به حساب دانشگاهها واریز شد.
ارتقای ۱۰۰ خوابگاه برای سال تحصیلی جدید
وی افزود: تقریبا بیش از ۱۰۰ خوابگاه در طرح ارتقای امسال قرار گرفتند و دانشگاهها کارشان را انجام میدهند؛ منتهی ستاد مقابله با کرونا اعلام کرد که اختیارات بازگشایی دانشگاه را به ستادهای مقابله با کرونا استانی محول کرده است. به دلیل اینکه استانها شرایط شان با هم متفاوت است بعضیها زردند بعضیها نارنجی و بعضیها قرمزند؛ بنابراین ستادهای مقابله با کرونای استانی راجع به شروع فعالیتهای آموزشی تصمیم میگیرند. به محض اینکه ستاد مقابله با کرونا استان مربوطه اعلام کند دانشگاهها تصمیم میگیرند و صندوق و وزارت علوم نمیتواند تصمیمی بگیرد چرا که شرایط دانشگاهها یکسان نیست.
مطیعی در خصوص علت کاهش ظرفیت خوابگاههای دانشجویی در دفترچه انتخاب رشته گفت: یکی از دلایل آن این است که در این دو سال تعداد زیادی دانشجویان تحصیل شان آن طوری که باید پیشرفت نکرده، بعضی واحدهایشان را کم گرفتند یا خودشان به دلیل شرایط خاص کرونایی این کار را کردند یا دانشگاه به دلیل اینکه واحدهای عملیاتی داشته و نیاز به حضور دانشجو بوده نتوانسته ارائه دهد. مقداری تراکم دانشجو از قبل در دانشگاهها داریم که اینها باید فارغ التحصیل شوند، چون کارهای علمی دارند طبیعتا اول اولویت با آنهاست که درخوابگاه باشند.
وی ادامه داد: از یک طرف دیگر هم به دلیل شرایط کرونایی خود سیستمهای بهداشت درمان وزارت بهداشت تاکید میکند که بحث فاصله گذاری و اینها به صورت جدی باید رعایت شود. قبلا اگر یک اتاق چهار نفره را به دلیل کمبود ظرفیت به پنج نفر میدادند حالا هم همان چهار نفر را هم باید کاهش بدهند اینها مسائلی است که باعث شده که ظرفیتها کاهش پیدا کند. هر دانشگاهی موقعی که ظرفیتش را به سازمان سنجش اعلام میکند امکان اینکه میتواند به دانشجویان جدید خوابگاه بدهد یا ندهد را خودش اعلام میکند و سازمان سنجش براساس اعلام دانشگاهها دفترچه را تنظیم میکند.
مطیعی اضافه کرد: معمولا ورودیهای جدید، چون اکثرا درس هایشان تئوری است و بحث واکسیناسیون هم تازه شروع شده احتمالا این نیم سال را هم احتمالا باید مجازی باشند وقتی مجازی هستند طبیعتا برای نیم سال اول خوابگاهی را نیاز ندارند.
رئیس صندوق رفاه دانشجویان در خصوص افزایش ظرفیت خوابگاهها برای سال تحصیلی جدید گفت: تعدادی خوابگاه جدید ساخته شده است. ۷ خوابگاه با کمک ومشارکت و حمایت بنیاد ۱۵ خرداد ساخته شده و به مرحله بهره برداری رسیده چند خوابگاه دیگر نیز در همین مرحله هستند. معمولا دانشگاهها اواخرشهریورظرفیت جدید را اعلام میکنند و در سامانههای صندوق بارگذاری میکنند.
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: وام وام کمک شهریه وام تحصیلی رئیس صندوق رفاه دانشجویان خوابگاه های دانشجویی برای سال تحصیلی جدید وام های دانشجویی مقابله با کرونا پرداخت وام ها ترکیب وام ها برنامه ریزی وزارت علوم راه اندازی خوابگاه ها دانشگاه ها سامانه ها عنوان وام ثبت نام سال اول
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۰۱۸۴۸۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
چگونگی شکلگیری جنبش دانشجویی همبستگی با فلسطین از ۱۰۰ سال پیش در آمریکا
دانشجویان معترض آمریکایی، از دانشگاه کلمبیا گرفته تا سایر دانشگاههای آمریکا، عزم خود را برای دستیابی به خواستههای خود مبنی بر توقف همکاری علمی با دانشگاههای «اسرائیل» نشان دادهاند.
نکته قابل توجه این است که جنبش همبستگی با فلسطین و فلسطینیها در دانشگاههای آمریکا ریشه تاریخی طولانی دارد و به قبل از اشغال فلسطین و اعلامیه تشکیل کشور «اسرائیل» در سال ۱۹۴۸ توسط جنبش صهیونیسم بازمی گردد.
وعده بالفور
در سال ۱۹۱۷، پس از آنکه «آرتور بالفور»، وزیر امور خارجه وقت انگلیس، وعده خود را به یهودیان مبنی بر ایجاد وطنی قومی برای آنها در فلسطین اعلام کرد، اعتراضات گستردهای در دانشگاههای آمریکا علیه آنچه امروز به عنوان "اعلامیه بالفور" معروف است، انجام شد.
دانشجویان عرب و آمریکایی در آن زمان در دانشگاهها تظاهرات و یک «سازمان فلسطینی ضد صهیونیسم» را تأسیس کردند که بعدها نام آن به «اتحادیه ملی فلسطین» و سپس «اتحادیه ملی عرب» تغییر یافت.
اما این پایان کار نبود، بلکه به موازات تأسیس سازمان فلسطینی ضد صهیونیسم، جنبش دیگری نیز در حمایت از فلسطین در سال ۱۹۲۱، یعنی بیش از ۱۰۰ سال پیش، در دانشگاههای آمریکا تشکیل شد.
دانشجویان عضو این جنبش در آن زمان در اعتراض به حمایت آمریکا از گروهها و باندهای جنایتکار صهیونیستی در فلسطین مقابل ساختمان کنگره آمریکا تجمع کرده و دست به تظاهرات زدند.
پیش از نکبت ۱۹۴۸
در دهههای ۱۹۳۰ و ۱۹۴۰، آواره کردن فلسطینیها و به دنبال آن مهاجرت شماری از آنها از فلسطین به ایالات متحده افزایش یافت. این موضوع باعث شد، دانشگاههای آمریکا گروه زیادی از دانشجویان عرب از جمله فلسطینی را برای ادامه تحصیل جذب کنند.
این دانشجویان عرب و فلسطینی نقش بسیار مهمی در آگاه سازی و بیداری دانشجویان آمریکایی نسبت به خطر استعمار انگلیس و تلاش این کشور برای تأسیس کشوری یهودی – صهیونیستی برای یهودیان و آواره کردن فلسطینیها، یعنی صاحبان اصلی این سرزمین ایفا کردند.
پس از شکست سال ۱۹۶۷ فلسطینیها از «اسرائیل»، دانشجویان فلسطینی دانشگاههای آمریکا نقش برجستهای در شکل گیری اعتراضات تاریخی علیه جنگ ویتنام در دهه ۱۹۶۰ داشتند.
«نورا باروز فریدمن» نویسنده آمریکایی در یکی از تألیفات خویش با عنوان «در قدرت ما: دانشجویان آمریکایی برای عدالت در فلسطین سازمان مییابند» مینویسد که در دهه ۱۹۶۰ جنبش فلسطینی گستردهای در میان دانشجویان وجود داشت. آنها به همین منظور گروهی تحت عنوان "آزادسازی فلسطین" را تشکیل دادند.
پس از شکست اعراب از «اسرائیل» در سال ۱۹۶۷ و آغاز دور جدیدی از بیرون راندن و آوارگی فلسطینیها، گروههای جدیدی از آوارگان وارد ایالات متحده شدند و حضور فلسطینیها به ویژه در دانشگاههای آمریکا افزایش یافت.
گسترش و توسعه جنبشهای دانشجویی
با شروع دهه ۱۹۷۰، حضور فلسطینیها در ایالات متحده به شکل چشمگیری توسعه و گسترش یافت و بالطبع یکی از نمودهای این حضور دانشگاهها بود.
در مدت کوتاهی، چندین گروه دانشجویی با هدف اساسی فعالیت برای فلسطین تشکیل شد که از جمله آنها میتوان به «سازمان دانشجویان عرب»، «اتحادیه عمومی دانشجویان فلسطینی» و «انجمن فارغ التحصیلان دانشگاههای عربی-آمریکایی» اشاره کرد که تشکل دانشجویی اخیر توسط «ادوارد سعید»، اندیشمند فقید فلسطینی-آمریکایی تأسیس شد.
جنبش دانشجویی آمریکا به فعالیت خود ادامه داد و با هر رویداد مهمی که رخ میداد، مانند جنگ اکتبر ۱۹۷۳، حمله به بیروت در سال ۱۹۸۲ و انتفاضه اول فلسطینیها در سال ۱۹۸۷ بر دامنه و گسترده فعالیتهای خود میافزود.
این جنبش در دور جدید فعالیتهایش تنها به حمایت از فلسطین و فلسطینیها اکتفا نکرد، بلکه همبستگی خود را با آفریقای جنوبی در مبارزهاش علیه آپارتاید نیز اعلام کرد که در دهه ۱۹۸۰ اعلام موجودیت کرده بود.
"اسلو" و بازنگری در ساختار جنبشهای دانشجویی
توافقنامه صلح بین سازمان آزادیبخش فلسطین و رژیم صهیونیستی در سال ۱۹۹۳ که به توافقنامه «اسلو» معروف شد، ضربهای به جنبشهای دانشجویی حامی فلسطین در دانشگاههای آمریکا بود. پس از امضای این توافقنامه فشارها و اعمال محدودیتها برای همبستگی با فلسطین و حمایت از فلسطینیها توسط دولتهای آمریکا آغاز شد و هم زمان با تشدید این فشارها و محدودیتها اصطلاح مبالغهآمیز "یهودستیزی" ابداع شد تا اتهام آن به هر جنبشی وارد شود که رژیم صهیونیستی و اشغالگریش در فلسطین را رد میکرد.
همراستا با تشدید فشارها و سرکوبها، دانشجویان فلسطینیالاصل ایالات متحده و دانشجویان آمریکایی حامی قضیه فلسطینی نیز اقدام به بازنگری در تشکلهای خود و تغییر شکل و ماهیت جنبشهای دانشجویی در دانشگاههای کردند.
در این راستا، طی سالهای گذشته جنبش «دانشجویان برای عدالت در فلسطین» تشکیل شد. این جنبش اغلب هماهنگیها و سازماندهیها برای برگزاری تظاهرات و تجمعات دانشجویی اعتراضآمیز به ویژه پس از تجاوزات رژیم صهیونیستی به نوار غزه از ۷ اکتبر گذشته را آغاز کرد، اعتراضاتی که همچنان ادامه دارد و هر روز بر گستره آن افزوده میشود.
شیطنتهای گسترده و اتهامات بیسابقه
دانشجویان حامی فلسطینیها با اتهامات شیطنتهای گسترده و اتهامات بیسابقهای در اعتراضات اخیر مواجه هستند، از جمله این اتهامات، متهم کردن آنها به «یهود ستیزی» و دشمنی و خصومتورزی با یهودیان آمریکایی است.
«الن گرانبرگ»، رئیس دانشگاه جورج واشنگتن، از جمله افرادی بود که با وارد کردن چنین اتهاماتی به دانشجویان معترض این دانشگاه تلاش کرد، آنها را از ادامه اعتراضات و همکاری با دیگر دانشجویان معترض بازدارد.
گرانبرگ میگوید، دانشجویانی که شعارهایی مانند «توقف نسلکشی فلسطینیها توسط صهیونیستها»، «افتخار از آن شهدای ماست» و «آزادسازی فلسطین از رودخانه تا دریا» را سر میدهند، «یهودستیز» هستند و او حضور چنین دانشجویانی را در دانشگاه جورج واشنگتن قاطعانه رد میکند.
اما با همه این اتهامات و اعمال فشارها و تشدید سرکوبگریها دانشجویان آمریکایی همچنان بر ادامه اعتراضات خود تا دست یافتن به خواستههایشان تأکید دارند
منبع: فارس
باشگاه خبرنگاران جوان وبگردی وبگردی